育人天地

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人物简介

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黄思怡,护理专业二年级学生,B2010班级班长。协助班主任管理B2010班级和组织管理日常班级行为习惯并统筹宣传工作。近两年来,十余次有关如何提高班级学风的建议被采用,获得学校2020年度和2021年度三好学生称号。

“想成为一名优秀的医护工作者”

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黄子怡同学始终以“未来的一名优秀医护工作者”作为工作标准严格要求自己,有责任心、有道德、技术精湛。她坚持思想政治上求“正”,努力学习,态度端正,苦练本领,掌握专业的技术,以后更好地为病人服务。

上课期间,黄思怡同学以身作则,每天检查同学们提前十五分钟进班情况,课堂辅助任课老师管理。每天晚自习在黑板上讲解题目、抄写笔记。

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黄思怡同学在学习和生活中认真负责,赢得了老师的喜欢和同学的信任。班级学风在她的带动和组织下越来越浓,受到校区领导、老师和同学的一致好评。B2010班的同学们亲切地称她“班班”,这不仅代表了同学们对她的信任,也是对她工作学习能力的认可。

默默奉献 用心服务班级

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一直以来无论是协助管理工作还是统筹宣传工作,黄思怡同学都能认真完成。她在管理班级水平上求“精”、服务同学质量上求“高”,默默奉献,不计付出,很好地完成了班级管理工作的各项任务。黄思怡始终认为,当好一名全心全意服务同学的班委,没有一定的思想觉悟和付出奉献精神,不可能成为班级服务的楷模,没有强烈的责任意识,更无法发挥一个班长身先士卒的表率作用。
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她把加强学习,提升自己的素质,做好班级领头羊作为自己行动的基本准则。刚接手班里的信息宣传工作时,黄思怡同学积极向学部主任及老师请教。边学边干,狠抓理论知识学习,不断博览群书汲取营养,使自己的组织宣传能力、专业知识、管理水平得到快步提升。
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同时,黄思怡同学积极做好老师和同学们之间的纽带,主动了解班级同学状态,通过与同学们相处中了解他们的成长背景、情感问题等,及时向班主任反馈班级动态和信息,并向班主任提出若干合理、人性化帮扶意见,这为稳定班级奠定了坚实基础。

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为了调动大家学习的积极性,黄思怡同学还呼吁班委干部发挥带头作用,塑造班级凝聚力和集体荣誉感,激发全班学习积极性和拼搏精神,加大对班级优秀同学的宣传力度,克服困难,做好班级上传下达工作,营造了班级积极向上的学习氛围。
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黄思怡同学在平凡的岗位上做不平凡的人,埋头苦干,用心待人。在校区领导和老师们的帮助下,她将为二年级学部B2010班级做出更大的贡献。