荆州创业学校（高中阶段习校）【招生问答】
荆州创业学校（高中阶段习校）
【招生问答】
一. 学校情况
1. 荆州创业学校是所什么样学校？
答：学校是经湖北省劳动和社会保障厅、湖北省发展改革委员会批准正式设立的一所全日制中等职业学校。学校是教育部认定的重点中职学校，是人力资源和社会保障部认定的国家重点技工学校，是教育部、人力资源和社会保障部、财政部认定的首批国家中职示范学校，在校学生6800人。
答：荆州创业学校通过教研创新，推出“高中阶段习校”教育模式，创新高中阶段实践型的快乐学习模式。一是升级以往“学以致用”的办学理念，二是致力于开创完全不同于普通高中的高中阶段新型教育，打造真正适合大多数学生的高中阶段教育，为持续、大规模地培养具有创造力的专业人才打好高中阶段基础。
3. 荆州创业学校的办学情况如何？
答：创业学校自2002年办学至今天已经有十多年，共为社会培养各类专业人才10万人，在各大领域和企业成为高级专业人才。
为了让学生在未来前途上实现高起点发展、在高中阶段实现高标准成长，荆州创业学校以产学研贯通、提升教育平台层次，全面升级高中阶段职业教育、打造了兼顾升学与发展的健康成长之路。2017年，荆州创业学校依托创业职教集团，在学历教育层次上，实现了大专层次的办学升级、全面兴建长江艺术工程职业学院，实现了高中阶段教育、大学阶段教育的直通衔接。
4. 荆州创业学校的硬件设施建设如何？
答：校园占地面积220亩，校舍建筑面积8.4万平方米。有计算机1360台。有数控、模具、汽车、计算机、机床切削加工、电子电工、工业机器人、电子商务、护理、会计、学前教育、旅游等各个专业方面的实验、实训中心42个，实训室建筑面积达1.2万平方米，设备5200多台套，其中大型设备2200台套，设备总值2620万元。数控技术应用、汽车维修实训基地分别是中央财政和省财政支持的建设项目，设备在全省具有领先水平。
5. 荆州创业学校的师资力量如何？
答：学校现有专任教师337人。其中专业教师189人，硕士、本科学历占93.2%，副高以上职称占31%，中级职称占63%，"双师型"教师占专业教师总数的76%。楚天技能名师近20人、省级以上民间工艺传承大师30余人。
6. 荆州创业学校的办学质量如何？
答：学校不断规范办学行为，依法治校，创新办学理念，优化课程设置。2014年，荆州创业学校通过教研创新，推出“高中阶段习校”教育模式；2015年开办荆楚非遗文化技艺传承院，将工匠精神注入到实践型教育过程；2017年，升级“习校教育模式”为“传习式教育模式”，全面建立以大师传习为核心的实践型、快乐学习型的健康成长之路。
学校还积极助推技艺文化和工匠精神为底蕴的创意产业，融合产业、教育、科研领域的优势资源，引领现代产业创新、规划建设工匠技艺文化小镇，“校产融合、校镇共生、校区一体”，为高中生成长为技能特长生、大学阶段升级为技艺精湛的创意型专才，提供广阔天地和良好生态。
7. 荆州创业学校的管理严格吗？
答：实行准军事化管理。从学习、生活、安全各个方面都严格管理。
8. 高中阶段习校，到底与普通高中学校有什么不同呢？
答：这个不同主要体现在三个方面：一是不再以应试为唯一目的，否则就容易陷入苦读，所以我们注重学生的兴趣，根据兴趣形成志向，来确定未来的发展方向，学习有了兴趣、又有了志向，以志趣为目的，就容易发挥积极性、创造性；二是因为我们不以应试为学习目的，所以学习得以从考试的枷锁下释放出来，因此我们不苦读，可以说我们不是传统意义上的“学校”，我们是习校，我们注重书本联系实际、理论结合实践的快乐、均衡学习。三是不过于重视文凭和学历，另一方面也可以说我们的学生有更重于文凭的志向和本领，取得学历文凭只是一个结果，但是更重要的是他在未来的社会岗位上、前途发展上享受乐业之路，只有这样才能勇攀高峰、不断进取、焕发无穷的创造力，为个人、家庭谋福、为社会创造财富。
9. 荆楚非遗传承院是什么？荆州创业学校与传承院是怎样的关系？
答：荆楚非物质文化遗产技能传承院（荆楚非遗博物馆），由学校和荆州市非遗传承中心共同建成，以荆州地区的国家级、省级和市级非遗的民间传统手工艺为基础，通过五年的持续建设，计划总投资约为1.28亿元，搭建起江汉平原传统民间手工艺发展的共享平台，传承院还被获批为国家级AAA景区，成为荆州文化旅游的一张靓丽名片，这是荆州首个文化教学点建设旅游景区的尝试。这种学校+基地+公司的模式，开启了我国非遗保护的“荆州模式”。
传承院是学生实行互动式传习与场景化教学的场所，用于展示非遗项目制作技艺流程、收藏大师的精品、藏品和学生优秀作品，并接受学生在此实训、就业、创业。
二. 教学培养
10. 荆州创业学校三年怎么学？
答：高中阶段习校，从内到外对传统高中的学习形式进行了革新，具体这三年怎么度过呢？简而言之，学而习之就是高中阶段习校的主要特点，就是注重学与习的结合、书本与实际的结合，尤其是实践，更是我们的不同于传统高中的最大特点。第一学年，我们注重发现兴趣、引导志趣、形成乐趣，帮助学生选择适合自己的专业方向。第二年，我们叫“习年”，开始全面理论联系实际的学习，实践、实训、实习循序渐进，收获本领。第三年，我们叫成年，既是完成从少年到青年的转变，又是收获之年，既获得高新岗位、又升级高等学历。
11. 相比其他高中，荆州创业学校在教学方式上有什么特色？
答：荆州创业学校对高中阶段习校的教育模式创新，将开启高中阶段教育的一个全新篇章，并开全国中学阶段教育回归传统、学习同步的先河。在校园里，我们很难看到重点高中学校那种因为题海训练、重复背诵等等因为强化考试带来的压抑感，这里的每个学生都感觉是在轻松地成长。在高中阶段习校，每一天都是充实的，学生不仅仅在兴趣、志向的引导下完成了重要的成长阶段、收获专业学习的累累果实，更能在丰富的人文环境中度过富有意义、富有激情的课余时光，真正的成长就在肥沃的土壤滋养中悄然开花、结果。
12. 荆州创业学校开设哪些专业？
答：技能高考专业：学校充分利用办学的优质双师型师资资源、优秀高端的实训场所、先进的办学育人理念设置了7大类招生专业：机械大类（数控模具、汽车维修）、计算机应用（平面设计、动漫、电子商务）、会计（电算化、财务管理）、护理（高级护理、健康管理）、旅游（星级酒店管理、旅游管理与服务、导游）、学前教育。建筑工程（水利水电建筑工程/工程造价）。
学历升级与就业层次：开设数控技术与模具制造、汽车检测与维修、电子商务、护理、会计电算化、学前教育、旅游与酒店管理（海、陆、空乘务）、计算机应用、工业机器人、民间工艺等专业。其中汽车运用与维修是湖北省教育厅认定的省级品牌专业，数控加工技术、计算机应用、电子技术应用、机械加工技术等4个专业是省级重点专业。
13. 荆州创业学校如何关注学生的心理成长？
答：重视每位学生的兴趣和志向，而不是为了考试而学习、为了学习而啃书本，表达未来职业发展必须以个人兴趣为基础，并着重介绍广阔的专业领域、学生的兴趣发展相结合的引导性教育特点。高中阶段一是从少年成长为青年，二是收获学习的双重成果，既获得高薪岗位、又升级为高等学历，可以说，这里的学生绽放的是青春的成长之花、收获的是沉甸甸的青春的果实，他们没有虚度每一天。
14. 荆州创业学校的今年的招生计划是多少？
答：3000人。
15. 荆州创业学校有哪些措施注重对学生全面发展的培训？
答：三大举措：一是特别注重对学生的品质人格教育、塑造、与培养，实现学历、技能技术双升级，培育大国工匠；二是除学习一门主专业外，学生在校期间可选修汽车驾驶、家政服务、楚绣技艺、烙画技艺、贝雕技艺、楚式漆器技艺、风筝制作技艺、玉雕技艺和铅锡刻镂技艺等特色技艺，并可获得相应的结业证书；
三是通过第二课堂，凡报读我校的学生在掌握了所报专业高级技能本领的同时，还可辅修同类专业群的第二专业课程，并可获得相应的职业资格证书，为学生在今后的行业领域中发展拓宽道路。
三. 出路
16. 孩子考不上高中,读中专好吗?
孩子学习成绩不好，初中毕业考不上高中怎么办？这是很多家长一直很担心的问题,特别是很多男孩，孩子没一技之长,成绩又不好，出来社会上工作的话年龄又小，也找不到什么好的工作。那么我们分析一下：初中毕业无非有三条路,读高中、读中专、直接走向社会。
为什么读高中？那是为了考大学,虽然目前高考录取比例提高了很多，但是仍然有一半的高中生无法进入大学继续读书，而且即便挤进大学，如果学的不是技术类专业，就业依然非常困难，这条路对大多数同学是不通的。再说直接走向社会，初中毕业在现代社会就相当于过去的文盲，就这样走向社会，注定一辈子前途昏暗，干最底层的话，连最基本的法律常识也没有，不会懂得去维护自己的权益，这是咱们的父母最不愿意看到的，所以这条路充满了荆棘坎坷，我们不能走这条一定会让我们伤心的路。
那么上中专或五年制大专学校好吗？相比较而言，这条路比较靠谱，因为目前社会上很对技术人员还是有很大的空缺。特别是目前中国经济转型升级，强调并重视中国制造的大趋势下。因为中专教育侧重实践操作，所以备受众多企业肯定和喜爱。俗话说:"家有万金,不如一技在身"。就读职业技术学校,可以让大家及早掌握一、两门技术。目前，我国经济发展迅速同时面临转型升级，各行各业迫切需要大量技术人才，部分行业对中职生是有需求的。
根据近几年劳动力市场统计信息表明：生产型企业吸纳的员工大大高于服务型企业所需员工，而且生产型企业的岗位需求量有50%以上专门针对中职生或高中生。中职毕业生深受用人单位欢迎，他们可塑性大，敬业精神较强，能把所学专业随时应用于实践，工资待遇要求也低于大专以上学历的人员。
现在报读荆州创业学校，除了可以100%直接就业以后，现在读中专也可以继续升学深造，可以选择3+2模式读大学，也可以就读高考班参加技能高考，考大学上名校。
17. 可以考大学吗？可以报考哪些大学？
答：可以！通过参加技能高考，大学自主招生，继续升学深造。具体报考大学范围像武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、武汉航海职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、武汉软件工程职业学院、长江艺术工程职业等国家级、省级重点专科院校共129所均可填报入学志愿。成绩优异的技能高考学生直接可以填报像湖北工程学院、湖北理工学院、湖北汽车工业学院、湖北工业大学、武昌理工学院、武汉商学院、三峡大学等一大批国家重点技能型本科大学。详情请参考报考说明。
18. 如果毕业后直接就业，是否有安排？
答：主要通过“校企合作”、“人才订单班”、“供需见面”、“双向选择”的方式落实就业单位。学校承诺二个100%为就业学生提供服务保障：确保100%合格毕业生就业后即可迅速占领企业关键岗位。通过“在岗跟踪教育”，让学生在岗期间能继续得到“技能和学历”双升级，确保3至5年内100%的品学兼优学生成为专业岗位上的技能精英和管理精英。
四. 资助政策
19. 来自贫困地区的考生，家庭条件不是很好，荆州创业学校是否有专项的帮助政策？
答：有。一方面凡就读我校的学生均可获得国家规定免学费资金。另一方面根据国家相关规定，报读涉农专业的学生、被主管部门审核认定的家庭经济特困的学生和连片山区学生就读期间还可享受国家生活补助金；同时学校还为品学兼优的学生和特别生活困难家庭学生设有丰富的奖学金、勤工俭学助学岗位，为家庭存在特殊困难的学生提供帮助，帮助每个学生在不需要家里任何资助的情况下，顺利完成学业。
