民艺讲堂

民艺讲堂2024第2讲:强化自我认知 加速专业发展

为助力我校教师队伍专业发展,充分发挥优秀教师的引领作用,加强我校师资队伍建设,推动学校教育高质量发展,3月27日,我校民艺讲堂2024年第二讲在学校多功能学术报告厅举行。本次讲堂学校特邀长江大学刘昌明教授做题为《强化自我认知,加速专业发展,力争早日成为德艺双馨的优秀教师》的讲座。校长曹绪东、全校教职工参培学习,讲座由校务委员、教务处主任张后雄主持。

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△讲座现场

讲座中,刘昌明教授围绕青年教师专业发展的历史机遇、青年教师专业发展的现实问题、青年教师专业发展的构成要素、青年教师专业发展的校本环境、青年教师专业发展的主体动能、青年教师专业发展的规划策略等方面展开,针对教师队伍建设与人才培养、教师基本能力培育策略和教师教学发展的基本要素等方面进行了详细阐述。

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△刘昌明教授

刘昌明教授结合自身的丰富实践经验和深厚的理论造诣,深入浅出地解读了教师专业发展的重要性以及当前面临的挑战。强调了教师在教育教学工作中的核心地位,提出教师的专业发展和能力提升是教育质量提升的关键因素。

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△讲座现场

参与讲座的教师们表示,刘教授的讲座让他们对教师的专业发展和能力提升有了更深刻地认识,也为他们今后的教育教学工作提供了宝贵的指导。

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△讲座现场

本次民艺讲堂的开展,将有力促进学校教师的专业成长,提高教师的专业素质,改进和创新教学方法,提升教育教学质量。同时,也为学校的教学改革和发展注入了新的活力和动力,全面推进我校教师教育改革。