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为提升晚自习的质量和效果，培养学生的领导力和组织能力。艺术工程系于近日开展“小园丁”培训活动。培训旨在帮助“小园丁”们对自己的职责有更清晰的认识，规范对“小园丁”的管理，同时提升他们的教学能力和管理技巧，使其能更好地担当晚自习“主人翁”的角色。

△培训现场

培训中，对系部36名“小园丁”们的职责进行了界定，并出了相应的管理制度和考核方案。培训教师师顾雨以幽默生动的方式，向学生分享了关于教学技巧、学习心理和管理能力等方面的知识和经验。介绍了适合晚自习辅导的教学方法和策略，教授了如何引导同学们主动学习，如何处理同学们之间的关系的小技巧，并提供了一些案例和实用的教学示范。

此次培训的重点是培养学生的领导力和组织能力。设置了团队合作和沟通技巧的培训环节，通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生们互相交流和分享彼此的经验。旨在通过培训让“小园丁”学会如何有效地与同学合作，如何做到有效地组织和管理晚自习的学习氛围，以及如何解决在辅导过程中遇到的问题。

△培训现场

参与培训的“小园丁”们积极投入，热情高涨。他们认真聆听，积极参与，并对提供的教学方法和技巧表现出浓厚的兴趣。他们认识到作为“小园丁”不仅需要具备良好的学业成绩，还需要具备指导和教育他人的能力。

△“小园丁”课堂

“小园丁”已陆续进入课堂，期待“小园丁”们能够发挥力量提高系部晚自习的质量，提升学生学习效果。同时通过“小园丁”活动培养学生的领导才能和组织能力。我们将持续关注“小园丁”的成长和表现，定期组织交流分享会，为他们提供更多的成长机会和发展平台，更好地促进学生成长和全面发展。