学校要闻

为落实主管部门关于学生心理健康工作的相关要求，结合学校学生管理工作实际，进一步提升班主任对学生心理问题的应对能力，近日，学生工作处在108教室举办第22期班主任讲堂，开展“学生心理问题的识别与干预”专题培训。培训由学校心理健康中心陈慧怡老师担任主讲，各系学工管理干部、全体班主任参会。

培训中，陈慧怡老师围绕“学生心理问题的识别与干预”核心主题展开专业授课。针对班主任日常工作需求，她重点聚焦三大关键问题：明确需要重点关注的学生群体及具体关注维度，指导班主任精准定位工作重心；详解发现存在心理危机的重点关注学生后，应采取的科学处置流程与应对方法；清晰梳理班主任在学生心理干预工作中需配合的具体任务及可实施的干预措施。她的讲解兼具理论深度与实践指导性，为班主任开展心理健康教育工作提供了清晰路径。

学校将持续深化班主任队伍在心理健康教育方面的专业素养建设，推动心理健康教育融入日常班级管理，构建全方位、多层次的学生心理健康守护体系，为学生健康成长保驾护航。