教研教改

为深化“三教”改革，夯实教师教学基本功，11月24日下午，我校于实训基地报告厅成功举办“两关三课”达标活动之“说教材”比赛决赛。本次活动由教师发展中心承办，作为“教材过关”认证的收官环节，旨在以赛促研、以赛提质，引导教师深度挖掘教材内涵、精准把握教学核心。

△比赛现场

△赛场评委

△校务委员、教务处主任张后雄

经各系部初赛层层遴选，来自三个系部的9名优秀教师脱颖而出，成功晋级决赛。赛事特邀校务委员、教务处主任张后雄担任评审组长，联合校内外资深专家组成评审团，以专业视角保障评审工作的公平、公正、公开。

△选手张逍洋老师

△选手宋迎春老师

△选手杨涛老师

△选手王博老师

△选手覃政老师

△选手吴悦老师

决赛现场，参赛教师围绕随机抽取的教材章节，在10分钟时限内，从教材定位、内容架构、教法设计、学情适配等维度展开精准阐述，充分展现了我校教师对教材的深刻解读能力、扎实的教学理论功底及精湛的教学转化水平。经多轮专业评审与激烈角逐，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖3名。

△石国芳教授点评

赛事尾声，职教专家石国芳教授受邀作专业点评，他对活动的实践意义及参赛教师的综合表现给予高度评价。本次“说教材”决赛不仅为全校教师搭建了教学理念交流、专业能力展示的优质平台，更将“深耕教材、研教融合”的理念深植人心，为我校深化“三教”改革、提升课堂教学质量、促进教师专业发展注入了强劲动力。