家校搭彩虹 天堑变通途——我校班主任讲堂系列（二）
为持续推进和落实我校“提质培优”行动计划，充分发挥每一位班主任带班特色和才干，为班主任们提供了展示自我的平台。10月27日，我校班主任讲堂迎来了第二期的主讲人——样板班集体获得者、优秀班主任、D2111班班主任贺小辉。
主持人：学工处主任 罗华祥
贺老师围绕“家校沟通”展开，从“家校沟通有原则 不同类型巧应对”、“优化师生沟通的语言模式”“处理学生矛盾的技巧区”、三个方面展开，并结合具体的教育情境，向全校班主任老师们分享师生沟通和家校沟通的策略与智慧。
树立班级目标
教室里的每一个学生，都是一个家庭的整个世界。贺老师借助集团、学院的高端引领，教师团队的团结奋进，家长的助力支持，学生的奋力拼搏，致力于将班级建设为学生们的第二个家，呵护全员成长。
用心家校沟通
家长是教育的第一对象，是子女的第一导师，是成全后代的第一功臣。贺老师用不同的形式，增加信息的输出。伴随着“技能高考”政策的落地，父母角色在关系亲密度、亲子阅读的饱和度、日常生活体验度、艺术修养感受度四个方面的作用凸显出来，家庭教育应该是学生教育中的第一阵地，如何促进家校沟通是她主要解决的问题，其做法是：（1）利用家长群让家长了解班级管理（2）利用家长群让家长掌握在校情况（3）利用微视频、才艺技能等多样形式让家长了解课后实践活动。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！在这样的平台下，班主任们将湖北民艺所具有的理解力、行动力、创造力展现的淋漓尽致，大家相互交流学习，相互促进，共同为提升班级管理和有效课堂出谋划策，为十八匠教育集团贡献出自己的一份力。
